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Jugar es algo muy serio, no es únicamente distraerse, es poner el cuerpo en movimiento con sus posibilidades de exploración, es poder sentir y emocionarse, pensar y actuar.

El cuerpo que aprende desde una necesidad y curiosidad un encuentro entre pares y maestras que duda, busca y encuentra su autonomía, se descubre y diferencia de los otros valorando su identidad.

El aprendizaje que proponemos es una permanente búsqueda de las propias respuestas y continuos interrogantes que acompañan el crecimiento de cada niño pudiendo incorporarse al mundo a través de las relaciones con los otros, respetando y valorando [los roles] de cada persona en el grupo.

Desde la búsqueda permanente, la creación y la anticipación, aparece el interés de los chicos por comunicarse transformándose la adquisición de la escritura, la lectura y el cálculo una construcción tan natural y propia como el caminar o hablar.

El cuerpo que aprende desde una necesidad y curiosidad un encuentro entre pares y maestras que duda, busca y encuentra su autonomía, se descubre y diferencia de los otros valorando su identidad.

El aprendizaje que proponemos es una permanente búsqueda de las propias respuestas y continuos interrogantes que acompañan el crecimiento de cada niño pudiendo incorporarse al mundo a través de las relaciones con los otros, respetando y valorando [los roles] de cada persona en el grupo.

Desde la búsqueda permanente, la creación y la anticipación, aparece el interés de los chicos por comunicarse transformándose la adquisición de la escritura, la lectura y el cálculo una construcción tan natural y propia como el caminar o hablar.

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Taller de Plástica

Desarrollar el universo de los sentidos es una de las experiencias más enriquecedoras que todo ser humano posee. Solo basta un cierto grado de motivación para poder sumergirse desde muy pequeños en el gran mundo de la creación.

Creación que en este taller está orientada hacia una educación por el ARTE GRÁFICO-PLÁSTICO.

Elaborando situaciones donde cada uno de los alumnos puede explorar, producir y reflexionar, se brinda a cada uno de ellos la posibilidad de trabajar con mayor profundidad y autonomía los elementos propios del lenguaje plástico. Así como sus modos de organización en la bidimensión  (dibujo-pintura-grabado) y en la tridimensión (escultura).

Se desarrollarán y profundizarán propuestas para que cada uno de nuestros niños se inserte en el mundo cultural comprendiendo evolutivamente los distintos períodos artísticos y sociales a través de la HISTORIA DEL ARTE, los diferentes ESTILOS PICTÓRICOS por medio de la vida y obras de pintores y promoviendo también el encuentro con la obra en las visitas a exposiciones y talleres.

Música

En un niño el soporte del mundo sonoro es esencial y en determinadas experiencias casi imprescindible, ya que para un niño la música tiene fuertes asociaciones con la acción corporal y el disfrute: movimientos que acompañan la melodía, gestos y palabras.

En el Jardín de la Plaza, la música constituye un elemento fundamental para permitir abrir los canales de comunicación y expresión. Nuestros niños disfrutan escuchando todo tipo de música, cantando, vivenciando ritmos y melodías.

Expresión Corporal
Hacer, sentir, pensar desde el cuerpo, es un acto de aprender.

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Inglés

Taller de inglés a partir de sala de 4 años La familiarización auditiva con una lengua diferente a la materna es uno de los objetivos iniciales de este taller.

Los niños mediante el juego se van acercando a nuevos vocablos, los cuales relacionan con cosas de uso común que ya conocen.

Canciones, juegos, van incrementando el bagaje de vocablos, lentamente se incorporan en una etapa de escucha comprensiva para luego comenzar a utilizar todo lo aprendido a través de la comunicación oral.

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Teatro

En este taller los nenes tienen la posibilidad de expresar sus emociones y sus sentimientos, con una dinámica de producciones , transformación, armado y desarmado de objetos, tomando  protagonismo con diferentes roles.

Todos son generadores y creadores en una experiencia compartida donde se valora e integra cada aporte individual.

A través del teatro los nenes representan su mundo interior, teniendo un espacio donde vivencian el proceso de descubrir y descubrirse.

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Educación Física

Los niños en los primeros años de su vida descubren y conquistan el mundo a través de su propia acción, en un proceso de desarrollo en el que van incorporando nuevos movimientos, conociendo su cuerpo, sus posibilidades y límites.

Estos aprendizajes les permiten numerosas relaciones con el espacio, los objetos, el tiempo y los otros, a su vez contribuyen en lo afectivo a la construcción de su autoestima.

Taller Literario

El objetivo que nos planteamos es ofrecer a los chicos la posibilidad de participar de la experiencia lectora de una manera gozosa y placentera.

Consideramos que la literatura es una manifestación artística que integra la cultura humana y una producción basada en el uso particular del lenguaje que posibilita crear mundos alternativos, expresando ideas, emociones y sensaciones.

Favoreciendo la actividad literaria en el nivel inicial propiciaremos un lector competente, sensible y crítico, capaz de disfrutar de ésta expresión significativa de imágenes, de recursos sonoros en la creación de cuentos, poesías, adivinanzas, etc.