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El Jardín de la Plaza cuenta con un proyecto de inclusión, acompañando a aquellos niños/as que presentan algún desafío en el desarrollo o en el aprendizaje.

El Jardín de la Plaza cuenta con un proyecto de inclusión, acompañando a aquellos niños/as que presentan algún desafío en el desarrollo o en el aprendizaje.

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Nuestro objetivo es crear dispositivos que se ajusten a las necesidades individuales acompañando las propuestas pedagógicas y sociales con adecuaciones que son llevadas a cabo en un trabajo de equipo entre maestra de sala y maestra integradora.

Dada la importancia de esta tarea, hemos creado la coordinación de integración dirigida por la Lic. Agustina Djubelian que supervisa y acompaña al equipo de profesionales de nuestra institución y genera canales de comunicación entre equipo terapéutico, pedagógico y padres, también su tarea se completa con observaciones a los alumnos/as y orientación a padres, sugerencias y supervisión de las tareas diarias.

Para completar el trabajo, la formación y capacitación profesional para los equipos que acompañan la tarea es diseñado y puesto en marcha regularmente por esta coordinación.

La propuesta institucional en donde el juego y el arte son canales indiscutibles para favorecer el sano crecimiento de cada uno de los niños y niñas que asisten a nuestra institución, facilitan la tarea de la inclusión.